Outward Bound - Romania

Az Erdei iskola programunkon a természetben, a természetről tanulunk. A tanfolyamon a természet nyújtotta játékeszközökkel lehet megismerkedni és ezáltal lehetőség adódik a természethez közel kerülni, a természetben gyönyörködni, megismerni az élővilágot, a természeti folyamatokat.

Az Erdei Iskola programunkra az I-IV osztályokat várjuk. Annak érdekében, hogy a program szorosan fűződjön az iskolákban tanultakhoz, amelyet kiegészít és elmélyít, jelentkezés után egyeztetünk a tanítóval. Mivel a tanultak szorosan összefüggnek az iskolai programmal, a tanfolyamot hétközben, iskolaidőben tartjuk.

A részvételi díj: 130 lej/fő/három nap hétközben (tartalmazza a képzést, felszerelés bérét, szállást, ellátást, biztosítást)

Programfelelős: Varga Katalin, Tel:0265-250.939, Mobil: 0740532857, e-mail: secretariat@outwardbound.ro

Visszajelzés:
Az Erdei Iskola programról felejthetetlen élményekkel térhettünk haza, hiszen a természet lágy ölén tanulhattuk meg az iránytű és a térkép használatát és a szabadban való tájékozódást.

Megismerkedhettünk az erdő és a mező növényvilágával, mindezt séta és kirándulás közben. Fakéregmintát vettünk, leveleket, virágokat bogyókat gyűjtöttünk, amit kézimunkáink elkészítéséhez használtunk fel.

Este a tábortűz körül énekeltünk és vidultunk. A természetismeret tananyaghoz oly szorosan kötődő gyümölcsöket és zöldségeket is megfigyelhettük, majd gyümölcssaláta (másnap zöldségsaláta) csoportokban történő elkészítése jelentett élményt az osztály számára, amelyeket jóízűen el is fogyasztottunk. Remélem, ezután otthon is elkészítik majd a „vitaminbombákat”.

Szitai Tünde, tanító, Bolyai Farkas Elméleti Líceum, Marosvásárhely, III.o.

Az erdei iskola meghatározása:

"Erdei iskola sajátos, a környezet adottságaira építő nevelés- és tanulásszervezési egység. A szorgalmi időben megvalósuló, egybefüggően többnapos, a szervező oktatási intézmény székhelyétől különböző helyszínű tanulásszervezési mód, amelynek során a tanulás a tanulók aktív, cselekvő, kölcsönösségen alapuló együttműködésére épül. A tanítás tartalmilag és tantervileg egyaránt szorosan és szervesen kapcsolódik a választott helyszín természeti, ember által létesített és szociokulturális környezetéhez. Kiemelkedő nevelési feladata a környezettel harmonikus, egészséges életvezetési képességek fejlesztése és a közösségi tevékenységekhez kötődő szocializáció."

Marosváry Péter: Az erdei iskolázás és az ökopontok szerepe és lehetőségei a magyar közoktatásban